據(jù)報(bào)道，17 歲的少年小新為了上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，竟然重傷了自己的奶奶和爺爺。

　　兩年前，小新開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降，初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)了。玩網(wǎng)絡(luò)游戲的癮越來(lái)越大，而上網(wǎng)需要錢，他想到爸爸每個(gè)月都會(huì)給奶奶和爺爺生活費(fèi)，于是就動(dòng)起了歪腦筋。一天，小新去了爺爺家，到了晚上看奶奶和爺爺都已經(jīng)睡了，就去翻找，可他又怕奶奶和爺爺發(fā)現(xiàn)，于是將他們打成重傷。

　　網(wǎng)絡(luò)世界是一把雙刃劍，許多青少年深陷在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中不能自拔，影響了學(xué)業(yè)，摧殘了身心，有的上當(dāng)受騙，有的甚至傷害親人。防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲涉及社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人等多方面，就家庭與個(gè)人而言，以下幾方面需要我們關(guān)注。

　　1. 生活中家長(zhǎng)應(yīng)多與子女溝通，并且注意溝通方式，多從孩子的角度出發(fā)，避免居高臨下、泛泛而談地空洞說(shuō)教，并應(yīng)堅(jiān)持以身作則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。

　　2. 家長(zhǎng)應(yīng)注意發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能，鼓勵(lì)激發(fā)他們的自信心，使孩子在學(xué)習(xí)上有“成就感”。多培養(yǎng)孩子的愛(ài)好、興趣，發(fā)揮其特長(zhǎng)及潛能，轉(zhuǎn)移孩子上網(wǎng)的注意力，而不是強(qiáng)制限制上網(wǎng)。

　　3. 青少年要有意識(shí)地多參加體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)集體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)和現(xiàn)實(shí)責(zé)任感。同時(shí)要學(xué)會(huì)合理使用計(jì)算機(jī)，有效發(fā)揮計(jì)算機(jī)的作用。

　　4. 家長(zhǎng)與學(xué)校間應(yīng)多溝通，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化，相互支持和理解，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一種溫馨的氛圍。