楊明強(qiáng)在指揮拋錨訓(xùn)練。周建龍攝

“現(xiàn)在，廣播一條喜訊，臨沂艦一級(jí)上士楊明強(qiáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的滅火防護(hù)裝備速穿裝置，獲得國(guó)家實(shí)用新型專利。”亞丁灣上，我海軍第45批護(hù)航編隊(duì)犁浪前行，編隊(duì)各戰(zhàn)艦廣播的這則新聞，引起戰(zhàn)友們的關(guān)注，紛紛向楊明強(qiáng)送來(lái)祝賀。

“工作細(xì)節(jié)帶給我創(chuàng)新靈感！”談及此次獲獎(jiǎng)感受，楊明強(qiáng)向戰(zhàn)友們分享了這段技術(shù)革新經(jīng)歷。

去年仲夏，臨沂艦正在黃海某海域開展裝備保障訓(xùn)練，一陣急促的警報(bào)聲響起，楊明強(qiáng)帶領(lǐng)損管小組前出處理“險(xiǎn)情”。

此時(shí)，風(fēng)浪驟起造成艦艇搖擺幅度過大，官兵站立不穩(wěn)，大家穿戴滅火防護(hù)裝備耗時(shí)較長(zhǎng)。

訓(xùn)練過后，楊明強(qiáng)開始思考：“任務(wù)雖然完成了，但在時(shí)間決定成敗的現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)，部隊(duì)必須具備快速反應(yīng)能力。”

那段時(shí)間，楊明強(qiáng)組織攻關(guān)團(tuán)隊(duì)破解穿戴滅火防護(hù)裝備效率低的難題，但遲遲沒有找到好方法。

一天，他到造船廠參觀見學(xué)，恰逢廠里組織焊工比武競(jìng)賽，他觀察到一名師傅操作十分細(xì)心，會(huì)提前將焊機(jī)、焊條、防護(hù)裝具等器材全部懸掛在自制工具箱中，取用方便快捷，最終獲得了這次比賽的冠軍。

此時(shí)，楊明強(qiáng)的腦海里萌生出創(chuàng)新靈感——為什么不能將滅火防護(hù)裝備集中起來(lái)固定在艦艇通道合適位置，并根據(jù)損管小組官兵的身高量身定制，進(jìn)而節(jié)省滅火防護(hù)裝備穿戴時(shí)間？

循著這個(gè)思路，楊明強(qiáng)回到艦上，組織團(tuán)隊(duì)開展研究論證。本著器材集中、方便穿戴的想法，他們分別設(shè)計(jì)出消防頭盔固定裝置、手套存放盒、防火服及氣瓶固定裝置、滅火防護(hù)靴固定架等器材，并聯(lián)系工廠協(xié)助制作。

沒過多久，滅火防護(hù)裝備速穿裝置誕生。該裝置具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、布局緊湊、使用方便、便于維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)，官兵穿戴防護(hù)裝具時(shí)間大幅縮短。楊明強(qiáng)同步將專業(yè)知識(shí)、動(dòng)作規(guī)范、處置方法等內(nèi)容，制作成視頻供官兵學(xué)習(xí)，并在兄弟單位推廣使用。

閑暇時(shí)，楊明強(qiáng)喜歡學(xué)習(xí)、愛鉆研，通過自身努力考取了電工、涂裝工、機(jī)械維修等多項(xiàng)專業(yè)技能證書。正是具備這些技能本領(lǐng)，讓他在處置各種疑難雜癥時(shí)有底氣。去年冬天，臨沂艦接到海上訓(xùn)練保障任務(wù)。出航前夕，吊艇機(jī)在通電檢測(cè)過程中突發(fā)故障。楊明強(qiáng)主動(dòng)請(qǐng)纓，查明故障原因，他向艦指揮員報(bào)告：維持電阻阻值過大，導(dǎo)致一個(gè)零件斷裂。

“病根”找到了，可艦上沒有備件。任務(wù)當(dāng)前，聯(lián)系廠家已經(jīng)來(lái)不及，艦領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)犯了難。這時(shí)候，楊明強(qiáng)萌生出一個(gè)大膽想法：“沒有備件就做一個(gè)‘新品’用來(lái)替代故障零件?！?/span>

說干就干。楊明強(qiáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開始研究損壞零件的材質(zhì)和內(nèi)部構(gòu)造，對(duì)照產(chǎn)品說明書查看工作原理，并很快形成“新品”設(shè)計(jì)方案。在制作環(huán)節(jié)，楊明強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員分工明確——自己負(fù)責(zé)銼和削，一部分人負(fù)責(zé)焊接，另一部分人負(fù)責(zé)比對(duì)調(diào)試……經(jīng)過一整天的集智攻關(guān)，一個(gè)嶄新的備件制作成功。更換備件，吊艇機(jī)作業(yè)恢復(fù)正常，訓(xùn)練如期進(jìn)行。

楊明強(qiáng)的一次次出色表現(xiàn)，贏得艦領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并被任命為損管整體能力統(tǒng)籌分訓(xùn)教員。每次帶訓(xùn)時(shí)，楊明強(qiáng)都會(huì)耐心地講原理、教方法，幫助戰(zhàn)友在邊學(xué)邊練中提升本領(lǐng)。這些年，楊明強(qiáng)不僅把自己鍛造成一把“尖刀”，還培養(yǎng)出很多專業(yè)“技術(shù)大拿”——10余人在上級(jí)組織的專業(yè)比武競(jìng)賽中摘金奪銀，9人獲得“技術(shù)能手”頭銜，20余人考取中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定證書……這些專業(yè)技術(shù)骨干拔節(jié)成長(zhǎng)，在各個(gè)崗位挑大梁、當(dāng)主力。

看著戰(zhàn)友們的專業(yè)技術(shù)越來(lái)越精湛，一種幸福感在楊明強(qiáng)的內(nèi)心涌起。望著遠(yuǎn)處藍(lán)海，他說：“工匠精神里的‘創(chuàng)新’二字，為艦船保障工作賦予了重要內(nèi)涵，我們要從細(xì)節(jié)中捕捉創(chuàng)新靈感，讓更多小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新為戰(zhàn)斗力建設(shè)注入活力?！?/span>