5月4日，北京大學(xué)舉行建校120周年紀(jì)念大會，北大校長林建華發(fā)表主題為《大學(xué)是通向未來的橋》的講話。在講話中，林建華將“鴻鵠”的“鵠”念成“hao”，這引起了廣泛關(guān)注。昨天，林建華在北大未名BBS上發(fā)表致歉信。（北京青年報2018年05月06日）

　　首先應(yīng)該說，作為北京大學(xué)的一校之長，其“身份”不能說不高貴，但對自己講話讀錯字的問題，敢于發(fā)表致歉信公開道歉，實屬精神可嘉。正如其在道歉信中所說，“我寫這封信，告訴大家這些，并不是想為自己的無知或失誤辯護(hù)，只是想讓你們知道真實的我。你們的校長并不是一個完美的人，也有缺點和不足，也會犯錯誤?！?/p>

　　的確，北大校長也非圣賢，再偉大的人也不可能成為一個完美無缺的人。更何況，我們的方塊字浩淼如海，據(jù)2013年新華社公布的最新統(tǒng)計信息，現(xiàn)在的漢字總數(shù)已超過8萬，常用的有3500個。而且，眾所周知，我們的漢字還有一個鮮明的特點，就是一字多音、一音多字和很多極為形似、容易混淆讀錯的“姊妹”字，這么復(fù)雜的漢字，誰敢保證自己全部認(rèn)識和不讀錯？所以說，北大校長讀錯了字，雖然人看起來“掉鏈子”，卻實在是正常。事實上，包括媒體、專家學(xué)者在內(nèi)，現(xiàn)在有很多讀錯用錯字的問題。

　　返回來再說北大校長的道歉，嘴說自己“不是想為自己的無知或失誤辯護(hù)”，筆者看來，實際還是在辯護(hù)，只不過把讀錯字的原因歸罪于讀書時代罷了，“上中小學(xué)時，正趕上‘文革’，教育幾乎停滯了。開始的幾年沒有課本，后來有了課本，也非常簡單。我接受的基礎(chǔ)教育既不完整、也不系統(tǒng)。我生活在內(nèi)蒙古的一個小農(nóng)場，只有幾十戶人家?，F(xiàn)在人們很難想像當(dāng)時的閉塞狀態(tài)，農(nóng)場離縣城幾十公里，距離雖不能算遠(yuǎn)，但乘馬車要一整天時間。當(dāng)時不但沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)，連像樣的書都很難找到?！薄拔倚W(xué)五年級，幾年都沒有課本，老師只是讓我們背語錄和老三篇?！?/p>

　　筆者作為與北大校長同時代的人，真的不敢恭維其上述言論，因為筆者所處的讀書環(huán)境與其極為相似，對那個時代的教育情況也有所知。筆者出生在一個十分偏僻的自然小山村，只有十多戶人家，距離小學(xué)所在的行政村還有兩華里多的山路，上學(xué)很不方便，讀初中高中都是步行，最遠(yuǎn)要走10公里。那時上學(xué)的確困難，但很快樂，課本雖不及現(xiàn)在這么多，但語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史、圖畫、體育也是一應(yīng)俱全的，年年都有新書，那時同學(xué)們還特別愛書，新書發(fā)下后首先就是包書皮。至于語文的內(nèi)容，雖上小學(xué)開篇有“共產(chǎn)黨萬歲”“毛主席萬歲”等口號，但語文學(xué)習(xí)還是從“日月水火土”、“人手口耳鼻”和“bomfdtnl”的拼音字母開始的，且小學(xué)就有書寫漢字的“大小楷”作業(yè)，筆者自以為，那時的語文漢字基礎(chǔ)還是比較扎實的。

　　說到此，筆者就有所想不通了，北大校長上學(xué)時代所處的內(nèi)蒙古，是不是在當(dāng)初中國社會之外，那時書本都免費(fèi)，緣何基本的書本、學(xué)科都沒有？如此的話，他又是如何在千軍萬馬過獨(dú)木橋中走進(jìn)大學(xué)校園的？再說，那個時代走出來的也不是只有北大校長，那個時代的讀書人現(xiàn)在正是國家的挑大梁者，那個時代的讀書人，也不乏成為今天的文學(xué)專家者。如果按北大校長的邏輯來說，我們現(xiàn)在很有很多貧困地區(qū)，有很多大山里的孩子，他們的讀書環(huán)境依然艱難，讀小學(xué)都要翻山越嶺爬天梯，缺少優(yōu)質(zhì)的師資力量，是不是這些孩子也注定學(xué)不好語文，將來也會出現(xiàn)很多的“白字先生”“錯字大王”？

　　總之，對北大校長念錯字歸罪讀書環(huán)境，讓時代“背黑鍋”，真的不敢茍同。如果環(huán)境與時代是影響語文水平原因的話，那么，上世紀(jì)六七十年，能比新中國“掃盲”學(xué)習(xí)時代還艱苦？能比舊中國、能比戰(zhàn)爭年代更艱苦？事實恰恰是，這些艱苦時代，恰恰成就了一大批中國的文學(xué)大家。有好的讀書環(huán)境固然十分重要，但筆者還是相信，十年寒窗，書讀得如何，最關(guān)鍵還在自身努力，必須像偉人毛澤東那樣，活到老、學(xué)到老，才能夠不斷豐富和提高自己。

　　最后，還如北大校長所表示的，“我是會努力的，但我還是很難保證今后不會出現(xiàn)類似的錯誤，因為文字上的修煉并非一日之功。像我這個年紀(jì)的人，恐怕也很難短時間內(nèi)，在文字水平上有很大的進(jìn)步了?！逼鋵?，這才是實話。