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特別推薦
應(yīng)當拓展宣講的形式，可以借力互動、答題、競 紅色課堂、紅色景點、紅色舞臺，都可以在講述
賽、快板、歌曲、舞蹈、戲劇等方式滿足人民的 本地黨史中發(fā)揮重要作用。
需求。紅色歌曲、紅色戲劇、紅色舞蹈，都可以
融入到黨史知識宣講中。互動式回答與黨史有關(guān)
的問題，答對了獲得小獎品，可以很好地調(diào)動人
們參與黨史學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
結(jié)合地域特點，講好地方黨史。十里不同
風，百里不同俗。不少地方是革命老區(qū)，曾經(jīng)為
新民主主義革命的勝利作出過貢獻，擁有戰(zhàn)役紀
念館、烈士陵園等紅色資源。江蘇大地孕育出包
括周恩來精神、雨花英烈精神、新四軍鐵軍精
神、淮海戰(zhàn)役精神等四種革命精神，有周恩來紀
念館、雨花臺烈士陵園、新四軍紀念館、淮海戰(zhàn)
役紀念館等紅色景點。這些都是開展黨史學習教 學黨史，強信念，跟黨走。各地要做好理論
育的生動教材。革命遺址、革命文物等紅色資源 宣講，讓黨的聲音入耳入腦入心，使人們更好地
是無聲的老師。各地應(yīng)當抓好本地紅色資源的保 了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，更好地擔負起全面
護、開發(fā)、利用，修繕好故居、舊址，通過本地 建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、奪取新時代中國特色
紅色資源講述本地的黨史。本地人聆聽關(guān)于本地 社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷
黨史的故事，會感到非常親切，也會激發(fā)傳承本 史使命！
地黨史的事業(yè)心、使命感、責任感、擔當精神。
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